太原美术培训-小学美术----善知鸟美术(商家)

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考题例：一块白色衬布，一块蓝灰色衬布，一大瓶可乐，一个橘黄色未开的碗装方便面，一个白瓷盘，小学美术---，一把香蕉（3-5个），一个黄色苹果，两个红色苹果，一把水果刀。不得增减静物。

默画主要考同学们对色彩知识的掌握能力，自主安排处理画面。如构图 关系、色调关系，对物体形象的---能力、塑造能力及画面后效果的把握能力。

这一方式不是考查学生照着画的能力，而是要在画面中反映同学们综合色彩知识能力，并且考查同学们是如何灵活运用所学的色彩知识、规律及经验来---完成画面，发挥自己的综合能力水平。

接到默画考题时，同学们切记不要急于去画，首先要 审好题，不要多加或遗漏考题内容。不妨先画一幅手掌大小的构图，把物体的位置、大小、形状、画面黑白灰关系、疏密关系、冷暖色调关系勾勒出来，做到心中有数，寻找的画面构图、色彩效果。

然后同学们就可放笔直取，运用所学的色彩知识、规律、经验，加上---力并确定好光源方向，按照平时训练的作画步骤和方法，有条理、有秩序地去表现画面的总体感觉。